无机非金属材料的主角——硅

无机非金属材料的主角——硅

学校：徐州二中年级：高二 学科：化学 教师：王磊

【学习目标】

1.认识二氧化硅和硅酸的性质，提高以思维为核心的分析问题、解决问题的探究学习能力。

2.与相似化学物质进行对比，掌握学习元素化合物性质的方法。

3.感受到合作和学习的乐趣, 形成严谨的科学态度。

【学习重点】

二氧化硅、硅酸的化学性质。

【学习难点】

【学习活动】

[情景引入]

一、二氧化硅

（1）二氧化硅的存在形态

硅石分为和，石英晶体分为和。

硅和碳的比较

（2）二氧化硅的物理性质

（3）二氧化硅的晶体结构

（4）二氧化硅的化学性质

学以致用

1、实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞而不用玻璃塞？

2、二氧化硅既可与氢氧化钠反应，也能与氢氟酸反应，是否为两性氧化物?

（5）二氧化硅的用途

①是基本的建筑材料。

②纯净的二氧化硅是现代光学及光纤制品的基本原料，可以制作。

③实验室使用的坩埚成分是二氧化硅。

④用和制作饰物和工艺品。

二、硅酸

硅酸是一种弱酸，它不溶于水，不能使指示剂变色，是一种白色粉末状的固体。

实验探究

向饱和Na₂SiO₃溶液中滴入酚酞，再滴入稀盐酸。

现象：。

反应方程式：。

活动探究

硅酸比碳酸弱，请利用中学实验室常见的仪器及药品，设计一个简单实验，证明硅酸的酸性比碳酸弱。

反思提升

硅及其主要化合物相互之间关系：

SiF₄

H₂SiO₃ SiO₂ Na₂SiO₃