一、基本信息
课名
高中英语模块三第一单元 阅读
教师姓名
武海兰
学科(版本)
牛津译林版
章节
第一单元
学时
1学时
年级
高一年级
二、教学目标
1. Improve students’ reading ability.
2. Enable students to master reading strategy of this kind of reading material.
3. Retell a story with a surprise ending.
三、教学重难点
Enable students to master reading strategy of this kind of reading material.
四、教学设计
教学环节
教学内容
学生活动
媒体作用
及分析
自主先学
布置课前作业:阅读策略
学生移动端接收并完成作业
课前学生移动端接收教学微视频、PPT、作业;教师移动端了解学生课余自主学习情况及在线答疑。
检查作业
核对答案,教授阅读策略
学生移动端订正个人作业、拍照上传
学生移动端拍照上传至大屏幕,并收入错题集
课文理解
课文跟读、阅读课文并回答问题、小组讨论,帮助学生深层理解课文内容
观看PPT、参与讨论、提交答案、拍照上传
教师端PPT课件推送至学生端、发起做题、学生形成云笔记
当堂检测
复述课文,检测学生对文章内容掌握
学生移动端完成复述并上传
教师端PPT推送题目,学生平板答题,移动端互动批改得分
作业布置
复习本节内容、布置预习任务
课后观看微视频及PPT,完成作业
学生移动端播放视频、PPT、在线答疑、学习云笔记
教后反思
本节课的教学设计考虑到了学生的认知水平,课前推送的预习视频和练习为课文的理解做好了铺垫。
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