第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
课标要求 |
学习目标 |
1.描述不同社会形态的本质特征； 2.解释人类社会发展的一般过程； 3.阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。 4.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 |
1.能够说出原始社会、奴隶社会和封建社会的生产力发展状况及生产关系特点。 2.能够阐述私有制在原始社会解体过程中起到的作用，阐释阶级和国家产生的过程。 3.能够用人类社会从低级到高级发展过程的具体事例论证人类社会发展的规律。 |
课堂笔记
情境教学：
情境导入：电影《疯狂原始人》
电影《疯狂原始人》是讲述一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫离开家园，展开一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞，展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽，一家人遇到了前所未有的危机。
探究：人类社会发展的一般过程，描述不同社会形态的本质特征？
一、从原始社会到奴隶社会
议题1：对比原始社会和奴隶社会的异同
材料一 原始人咕噜一家生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、窝棚；他们的物质生活和精神生活都很贫乏。他们居住在一起，共同劳动，按性别和年龄进行简单的分工。例如，男子承担打猎、捕鱼等，妇女承担采集、从事原始农业、制备食物和衣服等，经验丰富的老人负责制作和修理工具、传授经验等，孩子们也要帮助妇女劳动。
材料二 在古罗马，奴隶咕噜没有被当成人，咕噜像商品一样，在市场上明码标价。咕噜没有任何权利，哪怕是最基本的生存权也没有；奴隶主对他很残忍，为防止咕噜逃跑，他给咕噜做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等。一旦咕噜犯错或者逃跑被抓回来，奴隶主会严厉地惩罚他，对他施以酷刑。
情境探究：（1）请你简述原始社会、奴隶社会生产关系的特点？
（2）原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态吗？
（3）奴隶制是一种野蛮的剥削制度，那为什么还说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步?请举例说明。
二、从封建社会到资本主义社会
议题2：对比封建社会和资本主义社会的异同
材料一 从东汉末年到魏晋，战乱使咕噜被豪强地主所控制，他不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，任杂务，战乱时则武装为私兵部曲，不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人赦免不得脱籍。但咕噜又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。
材料二 资本家雇佣工人，就是购买工人的劳动力，把工人变成资本家的雇佣劳动力，强迫工人在资本家的工厂里卖命干活。工人的咕噜每天都在资本家的强迫下辛苦劳作。正如马克思所指出的：“资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最低限度，把工作日延长到生理上所能容许的最高限度。”资本家还通过大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削，女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半，童工工资则更低，往往只是女工工资的一半，有的资本家只给童工一点粗劣的伙食，根本就不付工资。
情境探究：（1）结合材料，说明封建社会的生产关系的确立及特点。封建社会的主要矛盾是什么？表现在哪些方面？
（2）结合材料和所学知识，请你谈谈对资本主义社会的剥削关系的认识。
（3）有人说：资本主义社会的剥削与封建社会相比有过之而无不及，资本主义的建立是一种历史倒退。请你评析这一观点。
议题3：资本主义经济危机
材料一 在1929-1933年资本主义世界性大危机期间，整个资本主义世界的工业产量下降了44%，社会生产大约后退到1908-1909年的水平，还毁坏了大量的社会财富。美国毁坏了92座炼钢炉、英国毁坏了72座、德国毁坏了28座、法国毁坏了10座;1933年，美国有1040万亩棉花在棉田中被铲倒毁掉，有540万头猪抛进密西西比河;英国的大批鲜橘子、巴西的2200万袋咖啡被倒进了大海。危机还使劳动者大批失业。据1932年9月《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女和儿童，即约占全国总人口的28%的人口无法维持生计，200万人到处流浪，平均每3个可以工作的人中，就有1个人失业。
材料二 习近平指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。
请回答:
（1）资本主义经济危机具体表现在哪里？
（2）应如何看待资本主义经济危规？
（3）结合材料，运用所学知识，说明为什么西方国家会逐步走向衰落。
议题4：资本主义社会的基本矛盾为何不可调和
新冠肺炎疫情是否会成为压倒美国经济的“最后一根稻草”成为热议。按照经济学原理，美国经济这一两年可能逃不开衰退的命运。新冠肺炎疫情这一突如其来的非经济要素在全球迅速传播，从金融市场、产业链、消费等多个领域和渠道“侵蚀”美国实体经济根基，打击经济增长信心。当地时间8月21日，美国纽约市举行“为死者游行”活动，从布鲁克林巴克莱中心通过布鲁克林大桥游行至纽约市政府，抗议美国联邦政府应对新冠肺炎疫情不力。调查统计，在全国境内，大约有46%的美国家庭在新冠疫情期间遭受了严重的财政危机，其中有31%的家庭几乎消耗完所有积蓄，只能依靠救济金度日。
情境探究：结合材料，分析资本主义国家矛盾从何而来，又为何不可避免崩溃的结果？
易错明辨：
1．生产力由生产工具，劳动对象，产品如何分配、科学技术等因素构成。
2．在旧石器时代，原始人学会了打造精致的石器，开始了以氏族为单位的群居的定居生活。
3．原始社会采取平均分配消费品的直接原因是生产力水平极端低下。
4．氏族制度是一种美好的制度，没有局限性。
5．原始社会末期，金属工具的出现，标志着私有制产生。
6．私有制是“万恶之源”。
7．脑力劳动代替体力劳动是人类进入文明时代的重要标志之一。
8．农民有了人身自由，能够比较积极主动的安排生产。
9．收取地租、征收苛捐杂税和强迫农民服徭役这封建统治的特点。
10．封建社会中生产关系的核心是封建土地所有制。
11．在封建社会里，生产力水平低下是农民受苦、地主发财的总根源。
12．资本家剥削工人的秘密是无偿占有工人创造的劳动价值。
13．资产阶级和无产阶级之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。
14．资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是生产力与生产关系之间的矛盾。
15．一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
素养达标：
一、单项选择题。
1．（2021·汕头市达濠华侨中学高一期末）马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。五种社会形态划分的依据是( )
A．阶级的出现 B．社会分工的水平 C．生产力的水平 D．生产关系的性质
2．（2021·湖南邵阳市·高一期末）下列对原始人咕噜一家所生活的社会发展时期的社会管理表述正确的是( )
①氏族内部没有人压迫人的现象，大家共同劳动
②一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定
③人们通过氏族议事会管理集体事务，等级制度已经出现
④氏族长依靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2021·湖北鄂州市·高一期末）2020年第七次全国人口普查结果显示，李王张刘陈是中国人口最多的五大姓氏，人口近4亿。姓氏是一个人家族血缘关系的标志和符号。据《史记》记载，自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以章明德。依据材料信息，下列对五帝时期社会现象的猜想合理的是( )
①氏族是人们按血缘关系结成共同生活的基本单位 ②五帝没有任何特权，与普通人一起共同劳动
③铁制农具得到广泛应用，耕作技术显著进步 ④出现了军队、法庭、监狱等暴力机关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2021·浙江丽水市·高一期末）“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了”。在恩格斯所描述的这个时代中( )
①人类摆脱蒙昧野蛮状态，进入文明时代 ②阶级矛盾不可调和，暴力机关开始出现
③统治阶级以收取地租为主要的剥削方式 ④被统治阶级已有了一定程度的人身自由
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2021·沙坪坝区·重庆八中高一期末）《荷马史诗》描述的是一个“英雄的时代”，这个时代正处于“文明时代的门槛上”。下列能说明其处在文明时代“门槛”的有( )
①出现脑力劳动和体力劳动的分工 ②出现了金属工具、文字和法庭
③出现私有制，氏族制度非常成熟 ④等级森严，鼓吹“君权神授”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2021·安徽安庆市·高一期末）在我国封建社会流传着这样一首歌谣:“种田的，缺米粮；晒盐的，喝淡汤；纺织娘，没衣裳；凉席的，睡光床。”造成这种现象的根源是( )
A．地主收取地租 B．封建土地所有制
C．封建专制制度 D．生产力水平低
7．（2021·保定市徐水区第一中学高一期末）“复有贫妇人，抱子在其旁，右手乘遗穗，左臂悬敝。听其相顾言，闻者为悲伤，家田输税尽，拾此充饥肠。”此诗出自唐代诗人白居易的《观刈麦》。诗中反映的农民生存现状的根源是( )
A．封建君主专制制度的建立 B．封建土地所有制
C．封建官僚等级制度的确立 D．封建迷信思想的散布
8．（2021·浙江杭州市·高一期末）2020年美国威斯康星州牛奶出现滞销，很多奶农不得不选择倒掉多余的牛奶。很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性在于( )
①指明经济危机的基本特征是生产过剩 ②揭示其根源在于资本主义社会基本矛盾
③指出经济危机的直接原因是人性的贪婪 ④强调国家干预是摆脱经济危机的根本出路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2021·江苏南通市）2020年以来，美国发生了20600多次示威活动。2020年5月25日，美国明尼苏达州非洲裔男子乔治•弗洛伊德遭白人警察暴力执法致死。事后，当地民众走上街头抗议，骚乱活动持续升级，并在全美开始蔓延。2021年1月6日，大批特朗普支持者突破警方防线闯入国会山，引发暴乱，已有4人死亡，数十人被逮捕。美国的阶级矛盾( )
A．是美国社会一切矛盾和冲突的总根源
B．产生的经济根源在于资本主义生产关系
C．是导致美国社会产生经济危机的直接原因
D．实质是生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾
10．（2021·江苏连云港市·高一期末）2020年，当新型冠状病毒在全球蔓延时，许多家庭一直在囤积牛奶，现在他们不需要了……这导致牛奶过剩，农民被迫倾倒数十万加仑牛奶。如见疫情得不到有效控制，这些国家发生经济危机的可能性会越来越大。对于资木主义经济危机，以下说法正确的有( )
①是社会生产相对过剩的危机 ②将随着资木主义生产社会化程度提高而消失
③是资本主义一切矛盾的根源 ④根本原因在于资本主义社会的基本矛盾运动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题。
11．（2021·山东青岛市·高一期末）凉山彝族是一个独具地域特色的山地民族，由于地理交通环境特殊，与外界交往较少，凉山彝族在新中国成立前一直处于封闭状态。以下是1956年该地实行民主改革前的社会状况：
社会制度
人们被按照权力和尊卑划分为兹莫（土司）、诺合、曲诺、嘎加、嘎西5个等级，兹莫是最高统治等级，诺合次之，但都依血缘世代世袭。所有彝民，包括曲诺等级在内，都归其管属，为其服劳役、尽义务。最低等级的嘎加和嘎西根本没有婚姻自主权。嘎西一无所有，住在主子家中，终年无休止地为主子从事无偿的生产和家务劳动。
经济
以农业为主，畜牧业附属农业。人们使用的农具只有犁、耙、钉耙、镰刀、推耙、挖锄和锛锄等。
文化
凉山彝族逐渐形成自己的语言和历法。他们会纺线会织布会做衣服，会用木头、动物皮质、角质、海贝或金银铜铁制成盛放食物的器具，并为器具漆上红、黄、黑的颜色。
结合材料，运用所学的相关知识，完成下列任务：
（1）依据上述材料，判断1956年前我国凉山彝族所处的社会形态。
（2）有人认为当时的凉山彝族贫富悬殊，劳动者没有人身自由，还不如原始社会。请运用所学知识谈谈你的看法。
12．（2021·吉林辽源市·高一期末）资本家为了骗人，大扯其谎，说什么他之所以能发财，是因为他有钱，有机器，有矿山。他们说:“钱能生钱，利能滚利”、“机器就是摇钱树，矿山就是聚宝盆”“是机器生产出商品，给我带来了利润”。资本家害怕拆穿事情的真相，找一些帮他们说话的人叫嚷着:“资本家‘给’工人工钱，就是工人劳动的报酬，资本家没有剥削工人。”资本家更是大喊大叫:“工人做工，我‘给’了工钱，这完全是‘公平交易’，我没有剥削工人。”
（1）说明资本家剥削工人的秘密。
（2）讨论说明资本家剥削工人的根源是什么?
13．（2021·镇雄县第四中学高一期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 新冠肺炎疫情是否会成为压倒美国经济扩张的“最后一根稻草”成为热议。按照经济学原理，美国经济这一两年可能逃不开衰退的命运。新冠肺炎疫情这一突如其来的非经济要素在全球迅速传播，从金融市场、产业链、消费等多个领域和渠道“侵蚀”美国实体经济根基，打击经济增长信心。当地时间8月21日，美国纽约市举行“为死者游行”活动，从布鲁克林巴克莱中心通过布鲁克林大桥游行至纽约市政府，抗议美国联邦政府应对新冠肺炎疫情不力。调查统计，在全国境内，大约有46%的美国家庭在新冠疫情期间遭受了严重的财政危机，其中有31%的家庭几乎消耗完所有积蓄，只能依靠救济金度日。
材料二 “（资本主义）制度发展了，它的矛盾也就发展了，在某种形式上，在某一时候，崩溃就是不可避免的结果。”
——《卢森堡文选：社会革命还是改良》
结合材料一、材料二，根据所学知识，分析资本主义国家矛盾从何而来，又为何不可避免崩溃的结果？
