教学改革
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数学教研组:一堂好课的标准

2021年04月09日 15:26  点击:[]

1.教学目标明确且准确;根据整学期教学计划以及各阶段要求,从教材实际和班级学生实际情况出发,制定教学目标!不同班型教学目标有所不同!

2.重点突出,难点突破。

3.教学方法符合学生的认知规律,深入浅出,循序渐进,讲练结合,提炼数学思想和方法,注重学生核心素养的培养,提高学生能力。

4.板书规范合理,重要知识点放最左边。

5.课堂节奏详略、快慢把握好。

6.学生活动:身心愉悦,精神放松,学习状态积极,对课堂有兴趣。

7.课堂有序,选出数学组长,有自己的核心团队,课堂上老师面批组长,组长面批学生,关注后进生,让好学生课上有事做,差生有收获。另外,后进生也可以辅导后进生,相互促进。

8.课堂教学组织严密,教师善于因势利导,教学有层次,启发学生不断地的获取新知,不断创新。

9.注意解题前分析,解题时板书表达,解题后反思总结。

10.教师方面,认真备课,有先进的教学理念,过硬的教学基本功,具有一定的人格魅力和亲和力。

11.教学效果:每个学生都有收获,基本上能做到当堂内容当堂消化。

12.作业是课堂的延伸,重注巩固,查漏补缺,分层练习,要规范,学生有点评,回头看!老师及时批改,有反馈!

 

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