徐州二中地理教研组“教学六认真活动”内容及建议
一、备课方面
1、提倡手写教案，教案首页要有本学期的教学计划。教案必须包括课题、教学重点、教学难点、教学课时、教学过程、作业布置，教后记等。
2、提倡适度超前备课，个人在充分研究课程标准、调整方案、教材和教参的基础上，了解学生的实际学情，进行个人的初步备课；
3、集体备课的发言人要明确主题、内容充足完备，其他老师要认真参与研讨和交流，完善备课内容，个人在集体备课的基础上，根据实际情况修改教案；
4、上课前要“复备”，严禁教后补备。
二、上课方面
1、提前到教室门口侯课，做好上课准备。
2、严格遵守学校要求，环节完整，情绪饱满。
3、营造宽松民主的课堂教学氛围，注重面向全体学生，灵活智慧处理课堂突发事件，尽可能减轻对课堂的不良影响。
4、 板书要字迹工整、书写规范、内容精要、设计合理、清楚醒目。
三、布置和批改作业方面
1、 按课标、教材和学生的实际掌握情况要求布置作业，作业难易度适宜，分量适当，应本着少而精的原则，切实减轻学生课业负担，讲求实效。
2、 批改作业也要严格按照学校的要求，全批全改，学生有订正，老师必须有二次批改，有等地评价，有讲评。
3、各备课组特色的作业：
高一：以新课标为依据，制作相应的学案，同时将相关的教学要点梳理在作业本上，以备复习之用。
高二：将必修三的教学要点梳理在作业本上，以备小高考复习之用。以小高考教辅资料为抓手，稳扎稳打，讲练结合。
高三：以教辅资料为抓手，选择相关的练习进行巩固训练。每次大小测试均有分值体现，培养学生的得分意识。学生针对自己的薄弱点及易错点整理“宝典”，教师定期检查。
四、辅导方面
结合学生上课、作业、考试等实际情况，有计划、有目的地进行针对性辅导。高一不让学生畏惧本学科；高二要关注后进生，力争消除不及格；高三要加强对目标生的关注，制定有针对性的个体化的辅导措施。
五、组织考试方面：
1、根据年级和学校教学需要，合理安排和组织考试。
2、各备课组认真命题，提倡跨年级命题，加强教研组命题研讨，加强命题的质量。
3、按照统一的评分标准认真阅卷、评分、登分。阅卷后要及时、认真进行试卷分析及讲评，做好各项统计和数据分析。
六、听课、学习方面：
1、加强备课组内及备课组间的听课、磨课。
2、外出听课的机会要好好珍惜。
3、关注本学科的网上示范课交流课。
4、不断学习教学新理念、教育新思想、科技新成果以及本学科教学新改变，在学习中不断提高每个人的专业技术水平。
徐州二中地理教研组
