2018-2019学年度第一学期地理教研组工作计划
一、指导思想:
在教务处和教科研室的领导下，协调好各备课组间的关系；认真学习和领会新课程标准，研读高考大纲；运用信息技术和网络技术，发展多媒体教学，实现传统教育与创新教育的结合；发扬爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌；为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。
二、工作要点
（一）积极研究新课标，做好新高考衔接工作
1、组织全组地理教师认真学习《2017普通高中地理课程标准》。针对高一面临
新高考，新课标，旧教材的现状，积极从各种渠道关注收集相关信息，发挥
全组的力量研读考纲，商讨对策。
2、组织全组教师分析近几年的全国高考地理试题，了解全国高考的命题特色以
及对学生的能力要求，有序展开相关题型训练，做好新高考衔接工作。
(二)备课组活动有目标、求落实，进一步提高课堂效率
1、本学期加强集体备课的实用性，提高集体备课成果，不流于形式。
2、组织新课标示范课、汇报课活动。要求备课组内及备课组间积极听课、磨课，
进一步提高课堂教学效率。
（三）继续加强本组老师的教育教学理论学习，积极撰写课题研究、教学、教研
论文。
（四）针对新课标增加的地理野外考察的教学内容，积极做好组织管理工作，保
证安全！
（五）积极参与学校组织的网络教研活动；积极参加各项信息技术创新与实践活动，提高信息化教育教学水平；组内定期进行信息化教学的评比；经常更新学校网站地理组网页，真正做到资源共享。
地理组教研活动内容
九月：
1、各备课组研讨交流学校布置的“教学六认真活动”内容及实施
方案，整合反馈。
2、学习2017《普通高中地理课程标准》；
3、学习《调整普通高中2018课程方案和课程内容的通知》；
4、面对高一的新高考、新课标、旧教材的现状，协助高一地理备
课组研讨对策。
5、进行组内第一次优秀课件的评比
十月：
1、研讨2017《普通高中地理课程标准》；
2、学习《调整普通高中2018课程方案和课程内容的通知》；
3、高二进入小高考复习，共同研究小高考对策。
4、进行本学期第一次组内信息化课堂的评比
十一月：
1、 研讨2017《普通高中地理课程标准》；
2、学习《调整普通高中2018课程方案和课程内容的通知》；
3、 研讨近五年的地理高考全国卷。
4、进行组内第二次优秀课件的评比
十二月：
1、研讨2017《普通高中地理课程标准》；
2、学习《调整普通高中2018课程方案和课程内容的通知》；
3、针对高二高三第一次模拟考试，研究复习策略。
4、进行本学期第二次组内信息化课堂的评比
