第二单元 微粒之间的相互作用力
共价键和分子间作用力
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【学习目标】
知识与技能:
1.掌握共价键的形成及定义。
2.能熟练地用电子式表示共价分子的形成过程。
3.理解化学键的涵义及化学反应的实质。
过程与方法:
通过学生对共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能力;通过电子式的书写,学生的归纳比较能力,通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。
情感、态度与价值观:
在学习过程中,激发学生的学习兴趣和求知欲
【教学重点】共价键的形成及特征。
【教学难点】用电子式表示简单的共价分子的形成过程。
【自主学习】
【回顾】
氢气在氯气中燃烧:现象
化学反应方程式:
书写氢原子和氯原子的电子式: 、
一、共价键:
1、概念: 叫做共价键;
2、成键微粒: ;
3、实质: ;
4、存在于 化合物和某些 化合物中。
二、电子式:
1、单质:H2: Cl2:
O2: N3:
2、共价化合物 :
HF: H2O:
NH3: CH4:
CO2: C2H4:
H2O2: C2H2:
3、离子化合物:
NaOH: Na2O2:
NH4Cl:
三、结构式:
1、概念:在原子间用 来表示 的式子。
2、1、单质:
H2: Cl2:
O2: N3:
2、共价化合物 :
HF: H2O:
NH3: CH4:
CO2: C2H4:
H2O2: C2H2:
四、分子间作用力:
1、概念: 存在着将分子聚集在一起的作用力,称为分子间作用力,也叫做 。
2、特征:①分子间作用力比化学键 ,要小1-2个数量级;
②存在于 之间,且分子要充分接近时才存在,如固体或者液体中;③分子间作用力主要影响物质的 和 等物理性质,而化学键主要影响物质的 。
【思考】完成教材P16的“问题解决”。
3、氢键:
①、水分子之间的氢键,是一个水分子中的 与另一个水分子中的 之间所形成的 。它使水分子之间的作用力 ,因此水具有 的沸点;在冰晶体中,含有的氢键比液态水中 ,故形成较规则的结构,从而存在较大的空隙,因此相同温度下冰的密度比水 。
②、除水之外,HF、NH3、乙醇等分子间也存在氢键,因此它们的熔沸点明显要 于那些组成和结构相似的同主族其它化合物。
【随堂反馈】
1.下列物质中既含有共价键又含有离子键的是( )
A.HClO B.Ba(OH)2 C.Na2O2 D.Ar
2.关于化学键的下列叙述中,正确的是( )
A.离子化合物中可能含有共价键 B.共价化合物中可能含有离子键 C.离子化合物中只能含有离子键 D.共价化合物中一定不含离子键
3.X和Y属短周期元素,其原子的最外层电子数分别是1和6,则X和Y两种元素形成的化合物( )
A.一定是离子化合物 B.一定是共价化合物
C.一定形成X2Y型化合物 D.以上答案均不正确
4.下列事实与氢键有关的是( )
A.水加热到很高的温度都难以分解
B.水结成冰后体积膨胀,密度变小
C.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱
D.NaCl的熔点比MgO的低
5、下列物质的变化过程中,共价键明显被破坏的是( )
A.碘单质的升华 B.NaCl的颗粒被粉碎
C.HCl溶于水得盐酸 D..从碳酸氢铵中闻到了刺激性气味
6.下列化学用语表示不正确 ( )
A.甲烷的电子式:
B.钾原子的结构示意图:
C.双氧水的结构式:
D.氯化铵的电子式:
7、判断下列变化过程中克服微粒之间的作用力的类型:
① 冰融化:
② 硫化氢受热分解:
③ 液溴挥发:
④ 蔗糖溶于水:
⑤ 氯化钠晶体熔化:
【作业】在在书上完成P17的“练习与实践”
【课后预习】第三单元“同素异形现象”的相关内容。
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