碰撞导学案

16.4  碰撞(1)

                         ----弹性碰撞、非弹性碰撞

1.让学生掌握碰撞过程的分析.[来源:学科网ZXXK]

2.理解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点。

新课教学：

1． 多媒体展示多种情况的碰撞。总结碰撞的特点。[来源:学科网]

2． 借助“一动一静”模型，对碰撞过程进行分析。

a. 挤压阶段：

甲和乙会发生______，出现弹力。甲做_____，乙做_____，

何时出现形变最大？___________,挤压过程_______。

从能量的观点来进行分析：对于甲、乙组成的系统____________________。

b.恢复过程：

(1) 如果形变完全能恢复，系统动能的损失为___，这时发生的是_______________.

(2) 如果形变能恢复一些，系统的动能_________,这时发生的是_______________.

(3) 如果形变不能恢复，系统动能的损失达到___，这时发生的是_______________.[来源:学§科§网Z§X§X§K]

总结：弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点

（1）弹性碰撞：系统_____守恒，系统碰前、碰后_____不变，碰撞过程中,_____守恒。

（2）非弹性碰撞：系统_____守恒，系统碰后_____减少，碰撞过程中,_____减少。

（3）完全非弹性碰撞：系统_____守恒，碰后物体的速度_____,系统_________，碰撞过程中,_____减少。

例题：假设物体m₁以速度v₁与原来静止的物体m₂碰撞，碰撞后它们的速度分别为v₁´和 v₂´，

（1）v₁´和 v₂´用m₁、m₂和v₁表示出来。

（2）若两球质量：a.m₁=m₂  b. m₁>>m₂  c.m₁<<m₂,分析这三种特殊情况碰后时两球的速度关系。

例1.质量相等的两只小球A、B,在光滑的水平面上沿同一直线向同一方向运动，A球的初动量为7kg.m/s, B球的初动量为5kg.m/s,当A球追上B球发生碰撞后， A、B两球的动量可能为：（   ）[来源:Z,xx,k.Com]

A.P_A=6 Kg.m/s          P_B=6 Kg.m/s

B.P_A=3 Kg.m/s          P_B=9 Kg.m/s[来源:Z*xx*k.Com]

C.P_A=-2 Kg.m/s        P_B=14Kg.m/s

D.P_A=-4 Kg.m/s         P_B=10 Kg.m/s

总结:碰撞过程的三原则：

（1）__________(2)_____________(3)_________________________________

例2.如图所示，在支架的圆孔上放着一质量为M的木球，一质量为m的子弹以速度v从下面很快击中木球并穿出，击穿后木球上升的最大高度H,求子弹穿过木块后上升的高度.?

变式：子弹留在木块内,能上升的高度?

例3：设质量为m的子弹以初速度V0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，子弹在木块中所受的阻力恒为f,求:

1.子弹和木块的最终速度?

2.系统产生的内能?

3.子弹打进木块的深度?

附件1：律师事务所反盗版维权声明

附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）

学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060