随着江苏英语高考改革的推进，英文阅读水平的测试在高考中占据比例越来越大。并且，国家《普通高中英语课程标准》规定了高中生英文七级课外阅读量应累计达到23万词以上；八级的课外阅读量应累计达到30万词以上。仅靠课本、练习册上的阅读材料难以满足学生发展英语阅读能力的需求。因此，徐州二中高一英语组老师从教学实际出发，根据学生的兴趣特长、知识水平等，经过一个多月的精心挑选，最终将译林出版社的英文长篇小说《傲慢与偏见》作为学校高一年级的英文自选教材。希望这本书能够帮助徐州二中高一学子们读出好成绩，读出宽视野，读出高素养。
2月20日下午，高一英语组的老师们开展了学校自选教材《傲慢与偏见》的集体备课, 大家就教材进度、课时划分、教学方法、教学资源等方面展开了积极的讨论。这是徐州二中英语组首次将长篇英文小说划为自选教材，因此老师们对即将出现的问题及应对措施进行了全面细致的探讨。词汇方面的问题除了依靠书中的单词表外，还确定了利用《维克多新高中英语词汇》为辅助，小组长协同解决的单词问题的方法；对于长篇小说错综复杂的人际关系，老师们设计了习题及人物关系图谱，帮助学生们理解记忆；对于具有文学赏析价值的语句及段落，老师们沟通了教学方法。高一英语组的老师们还上网下载了与小说相配套的音频、图片，制作完成了第一课时的教学课件。最终，高一英语组确定了“教师引领，小组合作，共同成长”的教学策略。
