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聚焦叙事研读 深耕课堂教学——徐州市市区高中语文集体备课活动在徐州二中顺利开展

2026年09月14日 12:16  点击:[]

为落实新课标教学理念,加强市区高中语文集体备课的统一性与实效性,搭建校际教研交流平台,9月11日下午由徐州市教育科学研究院组织的市区高中语文集体备课活动在我校大报告厅举行。市区各高中语文教研组长、备课组长参与本次教研活动。

本次活动以课堂观摩、说课评课、教研部署为主要环节。我校吴宇婕老师带来公开课《于细微处见山河——〈百合花〉叙事视角研读》。课堂创设“战争历史博物馆策展计划”的真实情境,设置探究任务,引导学生从文本细节入手,品读通讯员与新媳妇的人物形象。教师提供多版本叙事文本支架,带领学生挖掘第一人称叙事的艺术魅力,体悟诗化小说以小见大的悲悯情怀。课程最后设置文学短评写作挑战任务,实现阅读与写作深度融合,推动学生完成知识建构与能力迁移。

随后,我校教学处于立副主任开展评课。评课指出,本课立足单元学习提示确立学生中心化学习目标,创设有效任务情境,搭建多元比较阅读支架,落实教学评一体化,践行读写一体的教学追求,充分展现徐州二中卷入式活动单课改成果,为高一小说教学提供优秀范例,同时也针对课堂实施细节提出优化建议。

活动最后,徐州市教育科学研究院孙峰臣老师布置新学期高中语文教研工作计划,明确新学期学科教研重点、集体备课要求与课堂教学研究方向,对市区高中语文教学工作作出整体部署,鼓励各校深耕课堂,依托集体备课凝聚教研合力,推动语文核心素养落地课堂。

教以潜心,研以致远。本次集体备课活动,以一节高质量的研读课为抓手,为市区高中语文教师搭建互学互鉴的平台。参会教师在观课、议课、研讨中碰撞思维、启迪智慧。今后,我校语文教研将继续立足课堂实践,发挥集体备课的优势,持续探索新课标下语文教学新路径,助力高中语文教育高质量发展。


文字:龚旭宁

图片:于立

来源:教学处

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