本学期英语教研组认真落实学校和教科研室提出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性；加快对青年教师的培养步伐，不断创新，现将学期工作总结如下：
1、抓好理论学习，提高教师的政治素质和业务水平
全组教师利用多种渠道，提高自身的业务水平和自身素质。通过自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探索了高效课堂教学模式和解读《高中英语新课标》，全组成员做好理论学习笔记，写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础。
2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量
本学期认真研读了“教学六认真”规范月的文件，进一步统一思想，明确目标。在英语教学上，教研组注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和全面实践高效教学模式。在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。
3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“基础教育学南通”，开展了南通、盐城、徐州三地教学研讨课活动，取得较大的成功。教研组内开展听课、评课及集体备课活动。要求人人参与听课和评课，去兄弟学校听同课异构，达到相互学习，相互交流，共同提高的目的。本学期，在“2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中，崔文华老师获得二等奖、邵华老师获得三等奖。
4、积极开展课题研究活动
强化科研与教研意识，促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性，善于总结教学成果和教学经验，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经验的积累、交流与分享，不断提高课题研究水平，以教研促教学。配合学校教科室工作，在论文发表获奖、课题申报、各级评优课评选等方面提升。
5、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣
课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们有目的、有组织地开展一些适合学生语言水平的课外活动，使学生能够生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况，组织了一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、英文歌曲欣赏、情景剧表演等活动。
