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典型教案

高三生物复习学案

2010年03月24日 09:55 admin 点击:[]

高三生物复习学案

减数分裂

一、考纲要求

1. 细胞的减数分裂及配子的形成过程(C等级)

2. 受精过程(C等级)

二、结论性语句归纳

 

三、本节重要知识点

1、思考并回答下列问题

   有丝分裂和减数分裂的区别

   ⑵减数第一次分裂和第二次分裂的区别

   ⑶减数分裂过程中DNA、染色体和染色单体的变化区别

2、知识框架

 

 

 

四、重点、难点透析:

1、染色体和染色单体

2、同源染色体和四分体

3、染色体和基因:

上图为一个精原细胞,其中含有两对同源染色体,两对等位基因AaBb,画出该细胞减数分裂的过程,并标出基因的变化。

例题:练习册P77 1 6

4、减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化曲线

5、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化曲线

例题: P79 7 9  P81  16 P77  2

6、减数分裂与有丝分裂图像识别

例题:P73例题2

7、精子和卵细胞形成的区别

课堂练习

一 、单选题:

1.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是

A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两个四分体

B在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体

C.丙图所示过程可能会发生基因重组

D.该器官一定是动物的睾丸

2下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。

据图分析,下列叙述不正确的是              

  A.①中无同源染色体,染色体数目为4nDNA数目为4a

B.②中有同源染色体,染色体数目为2nDNA数目为4a

C.③中无同源染色体,染色体数目为2nDNA数目为2a

D.②有姐妹染色单体,①③均无姐妹染色单体

3.下图为高等动物的一组细胞分裂图象,下列分析判断正确的是    

 

 

 

      

 

A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABCabc

B.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体

C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

4、假设动物某精原细胞的2对等位基因(AaBb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是( 

 

 

 

 

 

二、多选题:

5右图是某二倍体生物细胞分裂模式图。据图判断该细胞的下列说法正确的是        

A.有可能是次级精母细胞或是第一极体

B1234为同源染色体

C.有2个染色体组

D.若1Y染色体,则2也是Y染色体,3 4为常染色体

6.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中错误的是(  

A.每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质

B.在形成卵细胞的过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

三、非选题:

7.下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答:

(1)  综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有          条染色体。A细胞核内含有      DNA分子。

(2)D细胞处在           期,B细胞正在进行          分裂。

(3)具有同源染色体的细胞

            (用图中字母表示)。

(4)在图中B细胞的下一分裂时期

       期,并且这一时期的主要特点是             

 (5)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的,用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序                    

8.分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题:


(1)A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是:          分裂    

(2)分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有                              

(3)B所示细胞含同源染色体             对。

(4)E图中cd段的含义是          ab段表示        

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