徐州二中历史教研组工作计划
2018.9
1．定期召开教研组研讨，及时总结各备课组的工作。组织教师参加“一师一优课”中学优秀课例评选活动。制定专人，明确任务，每月定量上传校园网文章、试题、课件、活动图片等。积极配合教育局教研中心及学校教科室开展教研工作。
2．加强备课组活动，继续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。
高三备课组要认真研究考纲和近几年高考试题，注意对高考信息的采集、研究分析，做好高考研讨工作。开设高三历史复习研讨课，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手。制定切实可行的复习计划。精选资料，将基础知识与能力培养相结合。结合学校月考核制度，认真出好每一次试卷，精选试题、突出重点、难易适度；对考后的试卷，认真批改、认真分析、认真评讲、做好成绩统计，找出学生学习的薄弱环节，完善课堂教学。加强对尖子生的培养和训练。
高二备课组要结合学生实际，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，注重对学生学习方法的引导。争取小高考全员过关。
高一备课组在总结以往会基础上，继续研讨新课改新课标新变化，调整教学进度，合理安排时间。
3．认真完成听课计划，继续加强课堂教学模式的探索和研究
教研组长、备课组长每学期听课不少于20节。青年教师不仅要认真听本组教师的课，还要去听其他学科教师的课，老教师要互相听课，做好听课笔记，吸取别人的长处，及时弥补自己教学中的不足，迅速提高教学水平，打造高效课堂。使课堂教学模式走“模仿——创新——实效”之路，要求骨干教师人人有模式，一般教师个个都参与，在此基础上，形成适合自己的具有特色的课堂教学模式。
4．组织教育理论学习，撰写教研教学论文
以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文，并努力提高论文的数量和质量。
5．全组青年教师积极主动参加教师专业知识考试，并及时对试卷做出评析。
本学期主题教研活动安排
1、落实研讨如何贯彻教学六认真活动。
2、学习《调整普通高中2018课程方案和课程内容的通知》
3、学习《普通高中历史课程标准》
4、针对高二高三第一次模拟考试，研究复习策略。
