历史学科对高一新生的温馨提醒

历史学科对高一新生的温馨提醒

亲爱的同学们，经历了六月的洗礼，祝贺你们来到徐州二中这个优秀团队继续你们的高中学习生涯。进入高中，意味着成长，同时也意味着使命。这三年，在通往成功的大道上，请记住你不是在独行，有各科老师陪你度过，下面请听听历史老师对你们的一些必要的提醒。

一、 高中历史学习的基本要求：

养成历史课堂学习“四大习惯”：预习—笔记—思考—温习

习惯影响性格，性格决定命运。学习更是这样，好的学习习惯可以提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课，不动笔墨不看书，不经思考不提问，不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。

课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。预习时遇上的疑惑，可做上标记，以便上课时重点突破，迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程，体现出学习主体性原则。

上课认真记笔记，看书时圈点划批，便于系统掌握，能够分清主次。好记性不如烂笔头。多动笔墨还可以提高记忆力。“学而不思则罔，思而不学则殆”，“思之，思之，神鬼通之。”历史学习更要深入思考，大胆质疑，真正做到“读史使人明智”。我们常说“温故而知新”，上完课要及时温习巩固。在温习的基础上，再去写作业。很多同学等写作业时，再把书拿来翻来翻去，这样不仅学习效率底，而且掌握的知识也是支离破碎的。

良好的习惯是成功的基石。只要同学们坚持不懈，养之有素，习惯成自然，历史学习就会轻松自如。不要害怕历史。很多人害怕历史就是觉得历史需要背的太多，而且枯燥无味，所以一拿到历史书就害怕，一考试就头晕。其实学习历史是有技巧的，无论中国历史还是世界历史都有其发展规律。掌握方法，养成良好的习惯，一定事半功倍。

二、 假期自主学习内容：

附：知识构建（只供参考）

最后希望同学们过一个忙碌充实有意义的假期。