徐州二中化学教研组“教学六认真活动”内容及建议
一、备课方面
1、个人备课要有提前量，在充分研究课程标准、调整方案、教材和教参的基础上，了解学生的实际学情，进行个人的初步备课；
2、集体备课的发言人要明确主题、内容充足完备，其他老师要认真参与研讨和交流，完善备课内容，备课组长要认真书写记录讨论修改的内容和建议。
3、个人要再次在集体备课的基础上，根据实际情况修改教案，教案应按照学校要求保证每个环节的完整性；
4、建议：学校要求手写教案可以参与评奖优秀和良好，而打印教案只能评价为合格等地，我们组老师认为应该辩证看待电子备课，如果二次备课充分详实，有流程和批注，完全可以留下更多的时间去研究如何授课，而不是必须手写教案。而且不同学科不同学段，也应该多元化要求。
二、上课方面
1、教师上课应该按照学校要求保证课堂的完整性，不做和课堂无关的事情；
2、建议：使用不同的模式提高学生在课堂上的参与度，不能强求外在的形式；评价课堂也应该根据学科的特点、教学内容的特点进行多元化的评价。
三、布置和批改作业方面
1、 按课标、教材和学生的实际掌握情况要求布置作业，不同班级不同学段作业形式应该多样化、有实效、有特色、有弹性。
2、 批改作业也要严格按照学校的要求，全批全改，学生有订正，老师必须有二次批改，有等地评价。
3、建议：作业的次数不需要强行规定，比如每个月的考核都要求作业的必须完成次数，但是有些学科因为教学内容的缘故，作业不一定能是均衡的次数，我们建议可以按照教参要求规定作业的总次数，而不是平均次数。
四、辅导方面
建议：结合学生实际的学习情况，学校的不同形式的辅导课，可以设计形式多样的辅导，可以多个学生、一对一或者学生之间的辅导，都可以灵活采用。
五、组织考试方面：
1、根据年级和学校教学需要，合理安排和组织考试。
2、各备课组认真命题，提倡跨年级命题，加强命题的质量。
3、按照统一的评分标准认真阅卷、评分、登分。阅卷后要及时、认真进行试卷分析及讲评，做好各项统计和数据分析。
六、听课、学习方面：
1、加强备课组内及备课组间的听课、磨课。
2、外出听课的机会要好好珍惜。
3、关注本学科的网上示范课交流课。
4、不断学习教学新理念、教育新思想、科技新成果以及本学科教学新改变，在学习中不断提高每个人的专业技术水平。
徐州二中化学教研组
2018年9月19日
