为夯实教师育人根基，革新课堂教学模式，助力教师全方位专业成长，徐州市第二中学以 “应答・智创・破界・赋能” 为核心主题，开展2026年暑期校本研修系列培训。本次研修课程覆盖师德建设、高考教学研判、教师身心健康、学科活动单设计、AI数字化教学五大维度，多领域专家、一线骨干教师轮番登台，为全体教师献上一场兼具思想深度、实践温度与创新力度的教育盛宴。
守正初心铸师魂，时代应答明师德
本次研修开篇由睢宁一中党总支书记、校长刘道俊带来《从师德师风视角谈薄弱学校崛起和特色学校发展的得失》专题讲座。刘校长立足教育管理者与一线育人者双重视角，融合传统文化底蕴与当代教育伦理，结合鲜活育人案例，解读新时代教师立德树人根本使命。讲座厘清新时代教师职业操守与价值坐标，引导全体教师坚守育人初心，在守正中创新，以高尚师德涵养学生品格，为全校教师筑牢精神根基，完成一场直击内心的师德精神启迪。
洞见阅卷析评分，精准施策促备考
祖晓妍、王转、王雨晴三位高三骨干教师联袂开展《洞见阅卷场：高考评分密码与教学改进策略》分享。三位教师亲历本年度高考阅卷，深耕高三备考一线，精准把握最新高考评分细则、命题趋势与学生高频失分陷阱。她们以阅卷者、执教者双重身份拆解高考评价底层逻辑，把阅卷实操经验转化为日常教学优化路径，为学科复习、课堂讲评提供可落地的参照标准，践行以评促教、以研促教，助力全校教师精准把握备考方向，提升课堂教学实效。
强体润心护身心，健康赋能助成长
江苏师范大学体育学院党委书记、教授房冬梅带来《强体润心——教师的体育运动与健康赋能》专题授课。房教授深耕运动生理、教师健康领域多年，聚焦教师职业亚健康痛点，系统阐释科学运动与身心调节的内在关联，结合前沿研究成果给出适配教师日常的运动、减压实操方案。课程兼顾学术深度与实用性，引导教师树立健康工作理念，学会平衡工作与生活，以强健体魄、平和心态承载教书育人重任。
破界互鉴共生长，创意深耕活动单
学校学科中心组带来《破界・互鉴・共生：九大学科活动单设计亮点与创意分享》主题研讨。团队汇聚各学科资深教师与青年新锐，依托本学期全学段活动单设计审核工作积累，打破学科壁垒，分享兼具科学性、趣味性、实效性的课堂活动单设计范例。老教师成熟教学经验与青年教师创新思维碰撞交融，拓宽全体教师跨学科教学视野，为课堂活动设计注入全新思路，推动校内教学经验共生共长。
智创课堂融数字，AI赋能拓新境
本次研修特设双维度AI教学专项培训，特邀两支专业教研团队，从教学实践、平台实操两大层面精准赋能教师数字教学能力提升。
徐州市第五中学优秀教师团队开展《人工智能赋能学科教学的实践探索》主题经验分享。团队以分学科微型分享的形式，结合真实课堂教学案例，详细分享AI在学科备课、情境创设、探究教学、分层育人等场景的创新应用范式，为全体教师打开了数智教学的全新视野，为各学科开展AI融合教学提供了优质实践范本。
苏教研团队带来《智创课堂 数智赋能——AI教学平台实操培训》专项实操课程，聚焦AI教学平台的核心功能与实操技巧，团队讲师分步骤演示平台操作流程，细致讲解智能备课、课件优化、学情数据分析、智能作业设计等实用功能，让全体参训教师切实掌握AI教学平台的落地使用方法。
研修收官，蓄力前行
研修尾声，刘阳校长围绕 “从‘听完’到‘做完’——研修之后，我们如何行动？”引导全体教师梳理学习收获、规划落地举措。他强调，教师成长要实现认知与行动的双重进阶，既要从浅层的知识知晓走向深度的信念笃定，坚信专业赋能、团队协作与长期坚持的强大力量，也要跳出被动执行的固有思维，主动探索、积极创造，把研修所学转化为教育教学的实际成效。
王运思书记对本学期工作进行全面回顾与总结，他指出，校本研修与各类培训的核心价值，在于助力教师夯实专业功底、提升综合素养，为学校教育高质量发展筑牢人才根基。
此次暑期校本研修，以多元课程搭建全方位教师成长平台，从师德立身、教学提质、身心保障、课堂革新、数字转型多维度赋能教师发展。未来，徐州市第二中学全体教师将带着本次研修的思考与收获，坚守育人初心、勇于创新突破，以更专业的素养、更前沿的理念深耕课堂，持续推动学校教育教学高质量发展。
文字：龚旭宁
图片：杨庆
来源：教学工作处
一审：王莹
二审：齐永发
三审：王运思 刘阳
