为帮助新入职教师快速适应校园教育教学环境，明晰职业岗位职责，全面提升专业素养与教育教学实操能力，系好教育生涯“第一粒扣子”，4月7日，我校精心组织开展新入职教师专题培训系列讲座。本次培训立足新教师成长需求，打造系统化、全方位的学习体系，为新教师站稳讲台、快速成长赋能蓄力，助力其早日成长为学校教育教学的中坚力量。
本次培训紧扣新教师职业发展核心需求，精心设置四大专题模块，全面覆盖思想引领、职业规划、教学实践、制度规范全链条内容，实现从教育理念树立到教学实操落地、从职业方向定位到校园规则熟知的全方位引导，为新教师搭建起专业、实用的入门成长平台。
上午，培训以师德师风建设专题拉开序幕，由朱洪磊主席主讲。讲座紧扣新时代教师职业行为准则，结合新教师职业成长特点，深入解读师德师风建设的核心要义与规范要求，阐释育人初心、教育担当的核心使命，通过典型案例深度剖析与警示教育相结合的形式，引导全体新入职教师坚守立德树人根本任务，严守师德师风底线，筑牢教育从业者的职业信仰根基。
随后，于立主任带来新教师个人职业发展专题讲座，围绕新教师职业成长路径规划、教研教学能力起步与提升方法等核心内容，详细梳理各级各类分层培训、继续教育优质资源与成长渠道，为新教师搭建清晰的职业发展阶梯，助力大家精准定位发展方向，切实破解入职初期的成长瓶颈。
下午，培训聚焦教学实践实操与校园制度管理两大核心板块。王峰主任以教学常规精细化管理为主题，针对新教师教学经验不足的特点，系统阐释“教学六认真”的核心标准与落实细则，分享零基础也能上手的课堂管理技巧，同时详解“活动单”的科学设计思路与规范使用方法，为新教师规范教学行为、快速提升课堂教学实效提供了可落地、可操作的实践指南。
最后，由葛洪亮主任开展学校规章制度专题培训，全面解读教师日常行为规范、校园管理各项要求，以及考勤、考核、奖惩等核心管理制度，帮助新教师快速熟悉校园工作流程，明晰职业行为边界，强化规则意识与纪律观念，保障各项教育教学工作依规有序开展。
此次新教师专题培训内容详实严谨、针对性与实用性极强，精准贴合新教师入职适应与职业起步的核心诉求，也为学校师资队伍梯队建设夯实了基础。参训新教师纷纷表示，此次培训干货满满，兼具思想高度与实践温度，消除了入职后的迷茫感，为今后站稳讲台、开展教学工作指明了清晰方向。
今后，我校将持续关注新教师成长，常态化开展新教师专项培训、师徒结对等赋能活动，全力护航新教师专业成长，以高素质专业化师资队伍建设，推动学校教育教学质量稳步提升，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢坚实根基。
文字：葛洪亮 刘子辉
图片：葛洪亮
来源：教学工作处
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