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五育融合育新人,过程追踪促成长——徐州市第二中学扎实稳健推进高三学生综合素质评价工作

2025年03月06日 15:51  点击:[]

为全面落实江苏省新高考招生改革要求,扎实推进普通高中学生综合素质评价工作,徐州市第二中学教学工作处根据《省教育厅办公室关于做好普通高中三年级学生综合素质评价表填报工作的通知》精神,于2025224日正式启动高三学生综合素质评价表填报工作。此举旨在客观记录学生德智体美劳全面发展情况,为高校招生录取提供重要参考依据。

学校高度重视此次评价工作,成立了专项领导小组,在刘阳副校长、王峰主任的领导下,时慧副主任组织协调教学处和高三年级处、班主任协同推进。召开专题会议,部署填报任务,明确时间节点、内容规范及操作流程,确保准确理解政策要求与技术操作细节。

本次评价表涵盖学生基本信息、学业水平成绩、学科特长、体质健康、艺术与科技特长、社会实践、研究性学习成果、自我陈述等十大板块。学校强调综合素质评价是高考改革的重要制度,要求师生严守纪律,确保评价结果客观公正。填写完成后班主任对班级内学生的荣誉奖励、特长成果等进行逐一核实,学校复审后加盖公章,杜绝虚假信息。

为确保工作顺利完成,学校安排学生在227日至28在学校机房集中填报信息要求各班级严格按时完成初审与上传教学工作处工作人员与班主任均到场对学生填写进行指导。教学工作处、年级处、班主任各司其职,紧密配合,从系统调试,到信息核对,再到材料整理,整个过程井然有序、高效顺畅。


徐州市第二中学将以此次评价填报为契机,进一步完善学生档案,推动综合素质评价与新高考招生制度有效衔接。后续,学校将继续做好政策解读与指导服务,助力高三学子顺利迎接高考改革新挑战。

 

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