为深化新高考背景下的教学改革，提升教师专业素养，优化教学模式，2025年3月4日上午，徐州市第二中学语文、历史教研组全体教师赴徐州市第三十六中学高中部开展校际教学交流活动。活动以“新高考背景下高中语文、历史教学策略”为主题，聚焦课堂教学实践、教研团队建设及校际资源共享，通过观摩、研讨、座谈等形式，共探教学发展新路径。
聚焦课堂：教学观摩促思辨
活动伊始，我校语文、历史组教师走进三十六中课堂，观摩了两门学科的公开课。分别是刘婷婷老师的《蜀相》和李丹阳老师的《两宋的政治和军事》。两位授课教师通过情境创设、任务驱动等多样化手段激发学生思维，其创新的课堂模式和精准的教学目标令观摩教师深受启发。
共研共进：教研互动拓思路
在教研活动环节，两校教师就活动单设计、学生核心素养培养等话题展开即时评课，交流教学心得。同时二中教师深入了解了三十六中语文、历史教研组的集体备课流程，学习其“分工协作—资源共享—个性优化”的教研模式。两校教师围绕“如何加强备课组团队建设”“新教材单元整合策略”等议题展开讨论，三十六中教研组展示的教研案例，为我校优化教学管理提供了宝贵经验。
文化浸润：校园参访启新思
活动最后，二中教师在三十六中校领导的陪同下参观校园，深入了解了该校“以文化人”的办学理念及特色德育活动。从班级文化墙到智慧教室，浓厚的育人氛围和创新的学生管理模式为参访教师提供了校园文化建设的新思路。
以学促行：蓄力赋能启新程
本次交流活动是徐州市第二中学深化教学改革的重要举措。通过前期筹备，全体参训教师围绕活动主题提前研读课例、梳理问题，在沉浸式学习中实现了理念更新与能力提升。未来，学校将继续搭建校际交流平台，推动各学科教学向更高效、更科学的方向迈进，为新高考背景下育人质量的全面提升注入新动能！
