第七届徐州二中心理健康月活动方案
一、开展心理健康月活动的目的和意义
依据徐州市中小学德育工作要点，结合我校德育心理健康教育工作实际，决定在四月中下旬开展以“学习用心理学的方式看待世界”为主题的徐州二中第七届心理健康月活动。通过活动帮助高中学生走进心理学、了解心理学知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展,为建设儒雅校园做出积极贡献。
二、活动主题:学习用心理学的方式看待世界
三、活动时间及阶段性内容安排：
（一）活动时间：2018年5月25日----6月8日
（二）内容安排
开展心理图书阅读活动、制作宣传板和宣传横幅、举办心理素质拓展活动、心理讲座、团体辅导、心理沙龙、心理影片赏析、心理健康集体签名等活动。
第一阶段：宣传阶段（5月16日—5月18日）
充分利用宣传手段，如“家园之窗”、橱窗、展板、横幅等方式广泛宣传，同时以班会、签名活动等形式予以动员。
第二阶段：普及阶段（5月19日—5月22日）
以心理健康阅读、心理健康约谈、读书征文、影剧展播等形式让学生形成了解心理知识,形成积极主动的阳光快乐心理。
第三阶段：拓展训练阶段（5月23日—5月25日）
根据教师和不同年级学生的具体状况和特点，分层次进行“亲近自然、悦纳自我”为主题的心理拓展活动。
第四阶段：总结验收阶段（5月26日—30日）
根据各年级汇总的活动具体开展情况，通过橱窗、展板展示活动的精彩场景和活动成果，表彰活动中的先进班集体和先进个人。
四、具体活动安排：
（一）成立学校领导小组
组长： 李桂强
副组长： 张德志霍伟东朱洪磊刘阳
成员： 王峰 张望 徐静高岩赵秦乙葛洪亮
单军陈健李磊张先云王卫刚 邓 凯 张永顺杨洋
（二）心理健康教育月启动仪式
1、时间：5月16日第二节课后。
2、地点：操场
3、活动程序：①心理老师介绍活动安排、②学生代表发言
4、负责部门：校德育处。
（三） “阳光心灵快乐生活”签名活动
1、主题：做一个心理健康，自信快乐的高中生
2、活动目的：提高学生的心理健康意识，使同学们更加关注自身心理品质的提升。
3、时间：5月17日第二节课后。
4、负责人：各年级副主任。
横幅1)校园：做一个心理健康，自信快乐的高中生
2)高一：青春健康与我同行
3)高二：认真学习 阳光生活
4)高三：展示自信挖掘潜能
（四）心理健康知识展板评比
1、主题：介绍高中学生心理健康保健知识（诸如：人际交往、自信提升、学习心理、成功心理、情感恋爱、压力应对、情绪管理、生涯规划、心理保健知识等）或各班开展的丰富多彩的心理健康教育活动情况。
2、展板评分标准
1)内容充实，图文并茂，满分50分；
2)版面设计色彩鲜明，整体布局良好，满分25分；
3)创意新颖独特，能够吸引观众的注意力，满分25分；
3、评比时间：5月26日
4、奖项设置：各班以“家园之窗”为评比对象，分年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名,按奖项分别对班级考核进行加分。
5、评审部门：校德育处、各年级处。
（五）“每天学点心理学”心理图书推荐阅读
1、活动内容：为全校师生开设“每天学点心理学”心理图书阅读，推荐书目：《怪诞心理学》《乌合之众：大众心理研究》《引爆点》《进化心理学》《说谎》《睡眠与做梦》《三分钟爱上心理学》《社会性动物》。
2、参与人员：全校教师和各年级同学。
3、负责部门：校德育处
（六）心理健康约谈
1、活动内容：a通过面谈方式解决学生的实际心理困惑
b完善《帮扶“身心发展困难学生”调查表》师生共同担起关爱的责任
2、活动对象：全校各班级。
3、时间：5月18日----5月27日
4、负责人：班主任
（七）“叩击心灵的故事”心理影剧展播与赏析
1、活动目的：通过心理影剧的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。
2、推荐影剧：心理剧排行榜：《催眠大师》，《心理游戏》，《爱德华大夫》《吮手指的人》，《禁闭岛》《黑天鹅》《秘窗》。
3、时间：每周周一活动课
4、地点：班级内通过电脑播放。
5、负责人：班主任
（八）“亲近自然、悦纳自我”心理拓展活动
1、活动目的：通过走出校园、亲近自然，缓解师生心理压力,促进师生的身心健康发展。
2、活动对象：全校各年级
3、承办单位：各年级处
4、活动时间：5月16日——5月28日。
5、督察部门：校德育处
徐州二中
2019年5月
