为全面落实立德树人根本任务，扎实推进新时代中小学劳动教育落地生根，构建“五育并举”育人体系，丰富学生劳动实践体验，培育学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的优良品质，近日，徐州市第二中学精心打造的校园劳动教育实践基地正式建成并投入使用，为全校学子搭建起知行合一、以劳润心、以劳赋能的沉浸式实践育人新平台。
劳动教育是素质教育的重要组成部分，是促进学生全面发展、锤炼意志品格、提升综合素养的关键课程。长期以来，徐州市第二中学始终坚持“五育并举、全面育人”的教育理念，高度重视劳动教育工作，摒弃重智育、轻劳动的育人偏差，积极探索贴合高中生身心发展特点的劳动教育新模式、新路径。为打破课堂壁垒，让劳动教育走出课本、走进生活、落地实践，学校依托校园现有资源，科学规划、精心布局，打造专属校园劳动教育实践基地，让劳动教育常态化、具象化、特色化。
全新启用的劳动教育基地布局合理、功能明晰，兼具实践性、教育性与观赏性。基地划分特色种植区、绿植养护区、实践体验区等多个功能区域，场地整洁规范、设施配套齐全，为多样化劳动实践活动开展提供了坚实保障。相较于传统课堂教学，该实践基地以沉浸式、体验式劳动为主，让学生走出教室、亲近自然、动手实践，真正实现“在劳动中学习、在实践中成长”。
依托全新的劳动教育基地，学校将有序开展系列特色劳动实践活动。利用课余及实践课程，学生们将分组进驻基地，有序参与翻土整地、播种育苗、浇水除草、绿植养护、作物培育等各类农耕劳动实践。让同学们在劳动过程中，通过分工协作、互帮互助，认真学习劳动技巧，耐心观察植物生长过程，沉浸式体验耕耘的辛苦与劳作的乐趣，同时会在一点一滴的劳动中积累经验、锤炼耐心、磨砺意志，切身感受“一分耕耘，一分收获”的深刻内涵。
学校将劳动教育基地与校本课程、德育教育、综合素质评价深度融合，构建“课堂讲授+基地实践+感悟总结”的一体化劳动教育体系。通过常态化开展劳动实践活动，不仅让学生掌握基础的劳动技能、农耕知识，更引导学生摒弃惰性思维，树立正确的劳动价值观，懂得尊重劳动成果、敬畏劳动付出，培养勤俭节约、吃苦耐劳、团结协作的优良品格，有效弥补课堂育人短板，助力学生德智体美劳全方位发展。
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。此次劳动教育实践基地的建成启用，是徐州市第二中学深耕素质教育、落实立德树人任务的重要举措，进一步丰富了学校劳动教育载体、完善了育人体系、凸显了办学特色。
下一步，徐州市第二中学将持续依托劳动教育基地，不断创新劳动教育形式、丰富劳动实践内容、优化劳动育人模式，常态化开展特色劳动实践活动，深度挖掘劳动教育育人价值，让劳动教育真正融入学生日常学习生活，引导全体学子在劳动中淬炼成长、在实践中提升素养，努力培养德智体美劳全面发展的新时代优秀青年。
文字：黄家振
图片：黄家振
来源：总务处
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